Přídavná jména a generování obrázků pomocí AI v češtině

Dnes jsme ve 3.B do češtiny propašovali kus informatiky. Probírali jsme přídavná jména a tvořili popis věcí a krajin. Aby to bylo zábavnější, vzali jsme na pomoc umělou inteligenci pro generování obrázků. Prompt je vlastně taky takový popis napěchovaný přídavnými jmény. Napsali jsme podle přání dětí tichý temný, houbový a hmyzí les a byli zvědaví, co to udělá. Napoprvé se AI moc nevytáhla. To prompt  "temný
duhový les" nás překvapil. Ukázal se pěkný podzimní listnatý les, který hýřil barvami. Trochu jsem se bál, co z toho bude za kýč, ale na interaktivce to vypadalo dobře :-) Přídavná jména můžete učit různě, ale s umělou inteligencí na generování obrázků to bylo zábavné a neotřelé. A hlavně prompty děti píší s větší chutí, než když se jim řekne napiš popis.

I ve 3.A jsme probrali přídavná jména za pomocí  AI v Canvě. Vznikly tak ilustrační obrázky na nástěnku, protože jsme byli nedávno v HistoryParku v Ledčicích.

David  Mikovec

Komentáře

Okomentovat

Školní Makovice děkuje za zprávu a přeje pěkný den.

Nejčtenější:

Setkání seniorů s žáky 3.A v Komunitním centru ve Zdibech 15.1. 2025

Obrázek
Setkání seniorů s žáky 3.A školy ve Zdibech bylo příjemným zážitkem pro všechny zúčastněné. V komunitním centru obce jsme se sešli, abychom si společně zahráli hry a trochu se poznali. Atmosféra se rychle uvolnila díky čtverečkovanému papíru a jednoduché, ale oblíbené hře. Žáci vyzvali seniory na souboj v piškvorkách, zatímco oni nás na oplátku naučili, jak hrát lodě. Postupně jsme přešli k dalším hrám, jako je Prší, Dobble, poznávací kvízy a kreslení. Dopoledne se neslo ve znamení smíchu a radosti.  Žáci navíc seniorům připravili novoroční přáníčka, která rozdávali s úsměvem. Senioři zase vyprávěli o svém životě – někteří sdíleli vzpomínky na to, jak vyrůstali ve Zdibech, a mnozí se neubránili dojetí, když přišla řeč na starou budovu naší školy, která jim připomněla dávné časy. Závěr setkání patřil společnému čtení z knihy "Mach a Šebestová". Příběhy této dvojice nás pobavily, protože jsou srozumitelné a zábavné pro všechny generace. Setká...
Další informace

Škola - fotky

Obrázek
Občas fotím naší školu a okolí.Vybral jsem pár fotek  Ta v úvodu je můj autoportrét :-)  Naše škola v zimě - historická budova Výhled z okna školy na naší lípu Obecní úřad - zřizovatel školy Vánočně nazdobená škola Naše vesnice a škola o Vánocích Moderní budova - nástavba v zimě Moderní budova - nástavba v létě Pohled do zahrady školky Přístavba k historické budově a školní vrba Podzim Vánoční stromek a světelné tanečnice Zahrada školky Nástavba Naše stará školni lípa Historická budova Hřiště - vánoční slavnost Zasněžené hřiště a přístavba k historické budově Tělocvična Vytížené parkoviště před školou v zimě :-) Venku se taky učíme :-) Bazén u kterého jsme počítali objem a za jak dlouho se naplní Nakonec náš oblíbený školní maskot :-)
Další informace

Informatika na naší škole: Zábava, kreativita a moderní technologie

Obrázek
Informatika u nás rozhodně není nudná!  Děti programují, tvoří, objevují umělou inteligenci. Také fotí, animují (ve stop - motion) a natáčejí krátká videa. A přitom se učí nejen technické dovednosti, ale i kreativní a logické myšlení. První cesta s Ozobotem Ozobot hravě Od prvních kódů po roboty Naše informatické dobrodružství provází Emil – virtuální robot, kterého programujeme k plnění úkolů. Děti si tak osvojují algoritmické myšlení a učí se obhajovat svá řešení a pracovat ve skupině. Vedle toho si hodinu občas zpestříme i s reálnými roboty – Lego Boost, Intelino vláčky, Ozoboty a Blue-boty. Hrajeme si tak třeba s vláčky na dispečery a na automatizovanou železnici.  Naopak Ozoboty a Blue-boty posíláme jako průzkumná vozítka "Curiosity" na nebezpečné mise :-) Svítí to, bliká to, vydává to zvuky. To se dětem bude líbit! Je to nejen o programování... Informatika ale není jen o kódu. Využíváme umělou inteligenci ke generování...
Další informace

Bajka o čápovi a lišce a distanční výuce

Obrázek
Tak jsem si přečetl bajku z čítanky o lišce a čápovi. Jak liška čápa pozvala na povedený distanční oběd. A čáp se s dlouhým zobáken z mělkého talíře vůbec nenajedl. A jak to povedené lišce oplatil a připravil si na ní distanční žbán s dobrou kaší a i liška po dobrém obědě, měla hlad, protože čumákem se k jídlu nedostala. Co z toho plyne za poučení se ani neodvažuji vysuzovat. Klofu prstem, jako dlouhým zobákem marně do klávesnice a představuji si, že za hradbou monitoru ze skla, je někde skutečný svět. Jako čáp a liška po obědě, já budu po tom skutečném světě jen distančně hladovět. A nevím, která zlomyslná liška komu napovídala, že distanční vyučovánm lze prezenční plně nahradit.
Další informace

Návštěva u dobrovolných hasičů ve Zdibech

Obrázek
🚒🔥 Naši třeťáci byli na návštěvě u místních dobrovolných hasičů ve Zdibech! Děti si mohly vyzkoušet hasičskou výstroj, vlézt si do kabiny obří cisterny a na vlastní kůži zažít, jaké je držet v rukou stříkající hadici jako když se hasí požár! 💦 Pan hasič nám ukázal nejen vybavení zásahového vozu, ale také přiblížil svůj každodenní hasičský život. Jak rychle se musí připravit na výjezd? Co všechno vozí s sebou? A že hasičské auto ukrývá v zavazadle mnoho vybaveni. Od velké elektrocentrály po hadice, nářadí a  speciálni obleky. Našlo  se i místo pro talisman pro štěstí. 🍀 Nechyběl ani napínavý příběh – třeba o záchraně malé veverky nebo o tom, že naši hasiči pomáhají i při povodních či odstraňování vosích hnízd. A samozřejmě i při požárech. Zjistili jsme také, že kdo má odvahu, sílu a chuť pomáhat, se může stát hasičem! 🚒👨‍🚒 Děkujeme dobrovolným hasičům za pěkný zážitek! Právě téma probíráme ve škole v prvouce. A třeba se i díky této akci mezi našimi žáky ...
Další informace

Čtvrtletní hodnoceni

Obrázek
Je čas psaní čtvrtletních hodnocení. Letos se v nich dočteme hodně o distanční výuce. Žáci si píšou hodnocení sami na sebe a pak dostanou hodnocení i od paní učitelky, aby se doma mohli pochlubit. Jaké čtvrtletní hodnocení bych si napsal já sám? Do Školní Makovice nemůžu jednoduše namalovat smajlíka jako v první třídě. To by bylo málo. Nemůžu napsat ani hodnocení neslané a nemastné. Něco jako mým největším nedostatkem je, že občas zapomínám ve třídě brýle. Musím jít s kůží na trh a prásknout na sebe, jak jsem například oslovoval při konzultaci holčičku a soustavně pletl její jméno a ani mi to nedošlo. Naneštěstí to byla snaživá holčička a nad jiným křestním jménem moc neprotestovala. A co odchody na obědy? Proč tolik dětí nemá čip a proč děti odcházejí domů po obědě v bačkůrkách? Kdo ví? Asi zavelím nekompromisně v nevhodnou chvíli, že nechci slyšet žádné připomínky. A pak se vracíme zpět do šatny a to už není elegantní odchod. Zajímavé je, že naší třídní učitelce se takové věci ne...
Další informace

Bobování se třidou

Obrázek
Dneska jsme se třídou vyrazili na kopec ve Zdibech a s sebou vzali boby – a rozhodně to stálo za to! ❄️ Děti se smály, závodily a užívaly si každou jízdu, zatímco my pedagogové jsme obdivovali jejich nadšení… a postupně se měnili na chodící sněhuláky. ⛄️ Promrzlí, ale s úsměvem na tváři, jsme se nakonec všichni vrátili do tepla školy, kde svačina po takovém dobrodružství chutnala dvojnásob. Snad si tuhle zimní radost brzy zopakujeme – protože co by to bylo za zimu bez pořádné bobovačky? ❄️⛷️ #zimniradovanky #bobovani #zmrzlíalešťastní"
Další informace

Hvězdy ledu - prvnáčci na bruslích

Obrázek
Hvězdy ledu – bruslení prvňáků Se školou vyrážíme na led a je to prostě skvělé! Na začátku jsme se opatrně drželi mantinelu a ručkovali vpřed, ale brzy přišlo opravdové bruslařské dobrodružství. Odvážně jsme naskočili na gumové velryby a s nadšením jsme točili piruety vsedě – opravdový sit spin! 🤩 A co další ledové triky? Tučňák! Stačí dát nohy široce od sebe a bezpečně přejet celou plochu bez zastavení. Pak tu máme ledového surfaře , který balancuje rukama, a nezapomněli jsme ani na sněhové pluhové brzdy , které nás spolehlivě zastaví. ❄️ Někteří odvážlivci zkouší i "rozpláclou žábu" , což je test tvrdosti ledu – naštěstí zatím nikdo na Ládví nepropadl. 😅 A poslední novinka? Už zvládáme smyčky a první holubičky na jedné noze ! Naše bruslení začíná vypadat jako opravdová krasobruslařská show! 🌟 Na ledě se svět rozplývá – existuje jen klouzavý pohyb, vítr a my! A jde nám to čím dál líp! ⛸️ Obrázky jsem generoval v programu  Zone...
Další informace

První pomoc s Vitalusem (3.A)

Obrázek
Byla to scéna jako z hollywoodského filmu. Napětí by se dalo krájet. Na podlaze leží „zraněný“, ruce bezvládně rozhozené. V místnosti vládne naprosté ticho, děti ztuhnou, dech se zrychluje. „Ta paní potřebuje pomoc! Rychle zjistíme, jestli dýchá!“ ozve se odhodlaný hlas jedné z malých záchranářek. Osmiletí hrdinové třetí třídy právě zasahují – a každá vteřina se počítá! Školní třída se mění na scénu jako z akčního filmu. Jen místo speciálních efektů tady rozhodují znalosti a odvaha jednat. Dvě zkušené lektorky z Vitalusu dávají instrukce: „Co musíme udělat jako první? Jak zjistíme, jestli je člověk při vědomí? Jak správně zavolat záchranku?“ Děti okamžitě reagují. Stávají se hlavními postavami dramatu, kde nejde o nic menšího než o záchranu života. Napětí stoupá.  Je čas na resuscitaci! Děti si rozdělují role – jeden volá na tísňovou linku a mluví s dispečerem, druhý ověřuje dýchání a zaklání hlavu, další zahajuje masáž srdce na figuríně... „Jedna… dva… tři…!“ ...
Další informace