Informatika na naší škole: Zábava, kreativita a moderní technologie
Informatika u nás rozhodně není nudná! Děti programují, tvoří, objevují umělou inteligenci. Také fotí, animují (ve stop - motion) a natáčejí krátká videa. A přitom se učí nejen technické dovednosti, ale i kreativní a logické myšlení.
Od prvních kódů po roboty
Naše informatické dobrodružství provází Emil – virtuální robot, kterého programujeme k plnění úkolů. Děti si tak osvojují algoritmické myšlení a učí se obhajovat svá řešení a pracovat ve skupině. Vedle toho si hodinu občas zpestříme i s reálnými roboty – Lego Boost, Intelino vláčky, Ozoboty a Blue-boty. Hrajeme si tak třeba s vláčky na dispečery a na automatizovanou železnici. Naopak Ozoboty a Blue-boty posíláme jako průzkumná vozítka "Curiosity" na nebezpečné mise :-)
Je to nejen o programování...
Informatika ale není jen o kódu. Využíváme umělou inteligenci ke generování obrázků, ke psaní textů k tvorbě jednoduchých animací. K rozvoji logického myšlení nám slouží hlavolamy, strategické hry jako šachy a dáma nebo šifrování tajných zpráv. Učíme se o bezpečnosti na internetu a základům dobré obsluhy počítače.
Spojení s dalšími předměty
Technologie zapojujeme i do jiných předmětů. Ve výtvarné výchově jsme se věnovali digitální grafice, naučili se pracovat s barvami a vyzkoušeli si úpravu obrázků na tabletu. Natáčeli jsme filmy – o škole i školním zoo koutku, žáci tak pracovali na scénáři a zkoušeli hovořit na kameru a pracovat s videem. V naukových předmětech vyhledáváme informace, které se učíme kriticky hodnotit a vytváříme z nich poučné prezentace. V anglickém jazyce si děti oblíbily Kahoot!. Taky interaktivní e-knihy z nabídky Oxford Reading Club a aplikace Wocabee Wordwall a didaktická interaktivní videa z mezinárodní učitelské platformy.
Strojové učení - fotíme snímky a vytváříme systém pro rozpoznávání věc. Učíme se tak, jak dělà umělá inteligence
Připravenost na digitální svět
Děti se u nás učí nejen jednoduchému programování, ale i efektivně používat technologie – od psaní, přes tvorbu prezentací až po základy digitální bezpečnosti. Informatika je pro nás hlavně zábava a objevování. Protože budoucnost je digitální – a my chceme, aby si ji děti užily naplno!
Mně se hrozně líbí, když jdou školy s dobou a využívají moderní technologie. Podle mě jsou děti z těchto škol lépe připravený na život a zaměstnání, ve kterých tyto vědomosti a schopnosti uplatní. Vidím to u nás. V práci taky využíváme AI a měl jsem s jejím pochopením docela problém. Syn mi v tom hodně pomohl, a to jen díky tomu, že s AI pracují i ve škole.
OdpovědětVymazat